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Interkulturelles Lernen: mit Unterrichtsbeispiel Like Mexicans (short story)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 2, Justus-Liebig-Universitat Gieen (Institut fur Anglistik), Veranstaltung: Literature and Cultural Studies ( III ): Hispanic Americans, Sprache: Deutsch, Abstract: Eigenes und Fremdes sind schwer fassbare Begriffe und konnen auf sehr unterschiedliche Art und Weise beim interkulturellen Verstehen ins Spiel kommen. Das Fremde kann als das Feindliche erscheinen. In unserer Zeit sprechen wir von Fremdenfeindlichkeit und Fremdenhass. Es kann aber auch das Verlockende sein, das uns fasziniert, oder das Unbekannte, das als Fremdes verschwindet, wenn wir es erkennen, wenn es uns anspricht und herausfordert. Fur eine Didaktik des Fremdverstehens bzw. des interkulturellen Verstehens sollte die Dialektik zwischen Eigenem und Fremden offen gestaltet werden, sodass wir in der Begegnung mit dem Fremden etwas Neues lernen konnen. (Bredella 2001: 10) Nicht nur Deutschland ist seit Jahrzehnten Zielland von Zuwanderern aus unterschiedlichen Herkunftslandern, -der Fremde- und die Erfahrung der Fremdheit ist fur viele Menschen langst ein Teil ihres Alltags geworden. Besonders in der Schule treffen Kinder und Jugendliche verschiedenster Kulturen aufeinander. Hier ist es besonders wichtig, fruhzeitig Konflikten und Problemen des Zusammenlebens entgegenzuwirken, indem die Schuler Kenntnisse uber andere Kulturen erwerben und erkennen, dass auch sie selbst in einem anderen Land -fremd- sein konnen. Vor allem der Fremdsprachenunterricht ist besonders gut fur das interkulturelle Lernen bzw. das interkulturelle Verstehen geeignet. Die Tatsache, dass die Schuler ihre Gedanken, Ideen und Gefuhle in einer anderen Sprache zum Ausdruck bringen mussen, schafft fur alle eine Vorstellung der Fremdheit. Diese Situation kann dann dafur genutzt werden, dass die Schuler durch multikulturelle Literatur darin gefordert werden, ihr interkulturelles Bewusstsein zu erweitern. Dies hilft ihnen unter anderem dabei Stereotype und VoTaschenbuch=28 Seiten. Verlag=GRIN Verlag (9. Juni 2009). Sprache=Deutsch. ISBN-10=3640342658. ISBN-13=978-3640342655. Größe und/oder Gewicht=14,8 x 0,2 x 21 cm. Durchschnittliche Kundenbewertung=Schreiben Sie die erste Bewertung. Amazon Bestseller-RangAnglistik & AmerikanistikAnthologienBiografien & Erinnerungen=Nr. 8.385.719 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } Nr. 3157 in Bücher > Fachbücher > Nr. 13280 in Bücher > Literatur & Fiktion > Kurzgeschichten & Anthologien > Nr. 193003 in Bücher >.
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